العلمُ أساسُ نَهضةِ الأُمَمِ

الحمدُ للهِ ربِّ العالمينَ، أحمدُهُ سبحانَهُ حمدًا طيبًا مباركًا فيهِ كمَا يُحبُّ ويرضَى، وأَشهدُ أنْ لاَ إلهَ إِلاَّ اللهُ وحدَهُ لا شَريكَ لَهُ، وأَشهدُ أنَّ سيِّدَنَا محمداً عَبدُ اللهِ ورسولُهُ وصفِيُّهُ مِنْ خلقِهِ وخليلُهُ، اللَّهُمَّ صَلِّ وسلِّمْ وبارِكْ علَى سيدِنَا محمدٍ وعلَى آلِهِ وصحبِهِ أجمعينَ، ومَنْ تَبِعَهُمْ بإحسانٍ إلَى يومِ الدِّينِ.

ـــــــــــــالعلمُ أساسُ نَهضةِ الأُمَمِ وتقدُّمِهَا، ورفعةِ الشعوبِ وازدهارِهَا، فمَا مِنْ أُمَّةٍ نالَتْ حظًّا مِنَ الرفعَةِ والعُلوِّ، وبلغَتْ منْزلةً مِنَ النهضةِ والسمُوِّ، إلاَّ كانَ العلمُ أساسَهَا، والمعرفةُ سبيلَهَا ولذلكَ اهتمَّ الإسلامُ بالعلمِ اهتماماً عظيماً، فوجَّهَ الناسَ إلَى القراءةِ؛ لأنَّهَا سبيلُ العلمِ والعلمُ الذِي دعَا الإسلامُ إلَى تحصيلِهِ يشمَلُ كُلَّ علمٍ نافعٍ يُحقِّقُ التقدُّمَ والتطورَ والبناءَ، ويعودُ علَى البشريةِ بالخيرِ والسعادةِ والنماءِ، وهذَا مَا أشارَ إليهِ النبِيُّ r

والأمرُ يتطلَّبُ مِنَ الجميعِ مزيداً مِنَ العملِ والْجُهدِ، فالمنظومةُ التعليميةُ لاَ ينمُو زرعُهَا إلاَّ بتضافُرِ جهودِ شرائحِ المجتمعِ كافةً، فالعلمُ رسالةٌ إنسانيةٌ عظيمةٌ، يَجِبُ أنْ نُساهِمَ فِي تحقيقِ أهدافِهَا النبيلةِ، ونَسْمُوَ بِهَا لإنتاجِ أجيالٍ مُتزوِّدَةٍ بالعلمِ والمعرفةِ، تَمضِي إلَى العُلاَ بعزيمةٍ وثباتٍ، وتُواصلُ مسيرةَ التقدمِ والازدهارِ بِهِمَّةٍ ونشاطٍ، وهذَا يستلزِمُ مِنْ أبنائِنَا حمْلَ هذهِ الأمانةِ، والنهوضَ بشرَفِ المسؤوليةِ.

وعلَى طالبِ العلمِ استحضارُ النيةِ الصالحةِ وهُوَ يتعلَّمُ لينفَعَ نفْسَهُ، ويخدمَ وطنَهُ، وَلْيَعْلَمْ أَنَّ حظَّهُ مِنَ الأجرِ علَى قَدْرِ نيَّتِهِ

والصبرُ علَى تحصيلِ العلمِ، وتَحَمُّلُ مَشَاقِّهِ أَدَبٌ لاَ يَستغنِي عنْهُ طالبُ العلمِ، فمسائلُ العلمِ وأبوابُهُ لاَ يُحصِّلُهَا، ولاَ يَجنِي ثَمَرَتَهَا، إلاَّ مَنْ تَحلَّى بالصبرِ

ولنَا فِي السابقينَ أُسوةٌ وقدوةٌ، فقَدِ استثمَرُوا فِي طلبِ العلمِ أوقاتَهُمْ، وأَفْنَوْا فِي تحصيلِهِ أعمارَهُمْ.

كمَا أنَّ سعةَ الصدرِ والتواضعَ مِنْ سِمَاتِ طلبةِ العلمِ، فقَدْ قَالَ أحدُ العلماءِ: لاَ يَتَعَلَّمُ العِلْمَ مُسْتَحْيٍ وَلاَ مُسْتَكْبِرٌ

وعلَى أبنائِنَا الطلابِ أَنْ يتحَلَّوْا بِمكارمِ الأخلاقِ وأشرافِهَا، وأَنْ يتأدَّبُوا بأحسنِ الآدابِ وأرفعِهَا، وأَنْ يعرفُوا قدْرَ مُعلِّمِيهِمْ.

واعلمُوا أنَّ مسؤوليةَ أولياءِ أُمورِ الطلابِ عظيمةٌ، لاَ تنحصِرُ فِي شراءِ مُستلزماتِ الدراسةِ لأبنائهِمْ فقطْ، بَلْ تستدعِي توجيهَهُمْ وإرشادَهُمْ ومتابعةَ سُلوكِهِمْ ومُراقَبَةَ أقرانِهِمْ وزملائِهِمْ وتَهيئةَ الجوِّ المناسبِ لمذاكَرتِهِمْ ودراستِهِمْ، فإنَّ رعايةَ شؤونِ الأولادِ، وحُسنَ تربيتِهِمْ، وبناءَ عقولِهِمْ أمانةٌ فِي أعناقِ الآباءِ والأُمهاتِ، ومَا منحَ والِدٌ ولدَهُ شيئاً أفضلَ مِنْ أدبٍ رفيعٍ وخُلقٍ حَسَنٍ، وهيَ مسؤوليةُ المعلمينَ والمعلماتِ

أقولُ قولِي هذَا وأَسْتَغْفِرُ اللهَ لِي ولكُمْ، فاستغفِرُوهُ إنَّهُ هوَ الغفورُ الرحيمُ.

والصبرُ علَى تحصيلِ العلمِ، وتَحَمُّلُ مَشَاقِّهِ أَدَبٌ لاَ يَستغنِي عنْهُ طالبُ العلمِ، فمسائلُ العلمِ وأبوابُهُ لاَ يُحصِّلُهَا، ولاَ يَجنِي ثَمَرَتَهَا، إلاَّ مَنْ تَحلَّى بالصبرِ

ولنَا فِي السابقينَ أُسوةٌ وقدوةٌ، فقَدِ استثمَرُوا فِي طلبِ العلمِ أوقاتَهُمْ، وأَفْنَوْا فِي تحصيلِهِ أعمارَهُمْ. بارك الله لك موضوع رائع جزيت الجنة

دعوا الله ان يكون الموضوع نال اعجابكم

وتكون استفاده حقيقيه لنا ولكم وللجميع